Оригинальные студенческие работы


Наши потребности далеко превосходят средства их удовлетворения находящиеся в нашем распоряжении эссе

Целью изучения данной дисциплины является формирование у студентов экономической культуры и умения ориентироваться в происходящих процессах и явлениях через познание экономических законов, теорий и категорий, а также элементов микроэкономического анализа.

  1. Детерминанты и функция предложения. Проследите, как с XVII в.
  2. Поэтому в современном мире стали популярны банковские услуги — кредиты, рассрочки и др..
  3. Автомобильная компания Tesla хороший пример того, что энергетические ресурсы ограничены и, в скором времени, закончатся. По- ланьи, есть два разных типа общественного разделения труда.

Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра. Изображения картинки, формулы, графики отсутствуют. Вернемся к условию задачи 17 предыдущего раздела, но несколько изменим.

Экономист Туган-Барановский

Пусть необходимо изготовить максимальное число корабликов с названиями за 60 мин. На- помним, что в группе 10 Лидеров, 10 Организаторов, 1 Рабо- чий и 1 Мыслитель. Работник сделает кораблик за 1 мин. И придумает назва- ние за 5 мин; Мыслитель сделает кораблик за 10 мин и придумает на- звание за 1 мин; Лидер сделает кораблик за 5 мин и придумает название за 10 мин; Организатор сделает кораблик за 10 мин и придумает на- звание за 5 мин.

  • Туган-Барановский Как я понимаю, Туган-Барановский говорит о том, что потребности человека всегда выше возможности их реализации;
  • Работник сделает кораблик за 1 мин;
  • Но это совсем не значит, что… а традиционные виды деятельности являются частью российской экономической системы; б мастер пользуется преимуществами рыночной эконо- мики; в прибыль от продажи матрешек не явилась стимулом для мастера; г мастер продавал матрешки по ценам ниже рыночных.

Определите, сколько корабликов с названием можно при- готовить за указанное время. Живущий в деревне пенсионер умеет выращивать кар- тофель и варить самогон. На выращивание 1 кг картофеля он тратит 0,5 дня труда и 1 рубль капитала, на изготовление 1 л самогона — 0,1 дня и 2 рубля капитала.

Нарисуйте его кривую производственных возможностей за год, если выращиванием картофеля он может заниматься только в течение 6 месяцев в году, а его ежегодная пенсия составляет 6 тыс. Задания для самостоятельной работы 1.

Различия в подходах экономистов и социологов к изу- чению того, как человек делает выбор, показаны на примере юмористического афоризма: Согласны ли вы с этим утверждением?

Известный русский экономист М. Определите, какая принципиальная неточность допущена в этой формулировке? Как формулируются экономические цели в современной экономической теории? Проанализируйте тезис Аристотеля в отношении эко- номики и хрематистики. Насколько вы согласны с данным утверждением? Введение в микроэкономику Предмет микроэкономики и ее методология. Фундамен- тальные принципы микроэкономики: Ти- пы микроэкономического анализа: Вопросы для обсуждения 1.

Охарактеризуйте основные этапы развития экономи- ческой теории. На какие виды в зависимости от уровня, на котором ведется ее рассмотрение, подразделяется экономическая теория? На какие виды в зависимости от целей познавательной деятельности подразделяется экономическая наука?

Экономическая теория. Часть 1. Микроэкономика: Учебная программа и контрольные задания

Охарактеризуйте методы экономического исследова- ния. Что является предметом изучения экономической теории? Каковы функции экономической теории? Выберите наиболее полное определение предмета и теоретической экономики: Какое из положений не имеет отношения к определе- нию предмета теоретической экономики: Микроэкономика не изучает… а происхождение, сущность и функции денег; б механизм функционирования рынка совершенной и не- совершенной конкуренции; в цена, спрос и предложение; г производство нефти.

Макроэкономика не изучает… а валовой национальный продукт; б роль государства в рыночной экономике; в максимизация прибыли и ценовая дискриминация; г цикличность развития рыночной экономики.

Если исследуется экономика как целостная система, то это анализ… а функциональный; 23 б макроэкономический; в нормативный; г позитивный.

Категория редкость означает… а высокое качество; б ограниченность; в неповторимость; г трудоемкость. Кривая производственных возможностей выражает… а взаимосвязь между факторами производства; б максимальный объем производства двух продуктов при использовании всех имеющихся наши потребности далеко превосходят средства их удовлетворения находящиеся в нашем распоряжении эссе в соотношение между производственными мощностями и объемом выпускаемой продукции; г дополнительный выпуск продукции при увеличении уменьшении ресурсов.

Каковы источники экстенсивного пути развития: Каковы источники интенсивного пути развития: Основой успешной рыночной экономики являются… а частная собственность, свободная система ценообразо- вания и эффективное производство; б частная и государственная собственность, свободная система ценообразования и конкуренция; 24 в экономическая свобода, эффективное производство, свободная система ценообразования и конкуренция; г экономическая свобода, высокий уровень жизни, эко- номическая безопасность, стабильный уровень цен, положи- тельное сальдо торгового баланса, бездефицитный бюджет.

Определите, какая из приведенных ниже формулировок прямо не связана ни с одним из главных вопросов экономики: Что из перечисленного ниже не является наблюдаемым в современной российской экономики видом деятельности: Изготавливая матрешек и продавая их на рынке в те- чение года, мастер из города Сергеев Посад сумел купить се- бе квартиру. Но это совсем не значит, что… а традиционные виды деятельности являются частью российской экономической системы; б мастер пользуется преимуществами рыночной эконо- мики; в прибыль от продажи матрешек не явилась стимулом для мастера; г мастер продавал матрешки по ценам ниже рыночных.

Установите, как командная система, как правило, сиг- нализирует, что дефицит продукции возрастает: Экономической свободой наши потребности далеко превосходят средства их удовлетворения находящиеся в нашем распоряжении эссе обладают, по мнению экономистов — неоклассиков… а в любой экономической системе; б только в рыночной системе хозяйства; в только в доиндустриальных обществах; г только в постиндустриальных обществах.

С наибольшей достоверностью можно утверждать, что сегодня в российской экономике… а правительство играет незначительную роль; б в большинстве случаев существует полная свобода конкуренции и предпринимательства; в преобладают черты традиционной и командной эконо- мики; г имеются черты смешанной экономики.

Всеобщие производительные силы играют основную роль в экономике… а первобытных обществ; б обществ азиатского типа производства; в постиндустриальных обществ; г индустриальных обществ.

  1. Охарактеризуйте методы экономического исследова- ния.
  2. Каковы функции экономической теории? По среднедушевым показателям страны Западной Ев- ропы начали обгонять страны Востока уже в средневековой эпохе.
  3. Излишки потребителя и производителя.

Кто из названных экономистов разработал концепцию индустриального общества: Целью изучения экономической теории является ус- пех в бизнесе. Хорошо изучивший экономическую теорию всегда добьется успеха в предпринимательской деятельности. Экономическая теория не может использовать мате- матические методы, т. Экономическая теория содержит положения, которые всегда принимаются всеми экономистами.

Кейнсианская теория рассматривает роль государства в управлении экономикой. Экономическая теория может предсказать будущее развитие. Для углубленного изучения экономической наши потребности далеко превосходят средства их удовлетворения находящиеся в нашем распоряжении эссе необходимы знания высшей математикой. Микроэкономика изучает поведения фирмы в услови- ях конкуренции, ценообразующие факторы и экономическую политику государства.

Макроэкономика изучает воздействие экономической политики государства на совокупный спрос и совокупное предложение. Если на практике опровергаются теоретические поло- жения, то теория неверна. Наши потребности далеко превосходят средства их удовлетворения находящиеся в нашем распоряжении эссе экономических систем разработана экономи- стами наши потребности далеко превосходят средства их удовлетворения находящиеся в нашем распоряжении эссе направления. Если в античных и феодальных обществах экономиче- ское планирование осуществлялось преимущественно на микроуровне если не считать составления госбюджетовто в азиатских обществах широко развивалось экономическое планирование на макроуровне.

На стене гробницы одного древнеегипетского вель- можи, начальника дворцовых медников, есть надпись, в кото- рой вельможа с гордостью заявляет, что фараон ни разу не наказывал его палками. Формирование капиталистической экономики шло наиболее быстрыми темпами в тех странах Западной Европы, 27 которые обладали лучшими запасами земельных и денежных ресурсов в том числе за счет колоний. По среднедушевым показателям страны Западной Ев- ропы начали обгонять страны Востока уже в средневековой эпохе.

При нэпе в Советской России наиболее динамично развивающейся серой экономики была сфера услуг. Означает ли это, что в то время в России начинало формироваться постиндустриальное общество. Основным лимитирующим фактором развития совре- менных успешно функционирующих экономических систем являются предпринимательские способности. Эта характеристика совпадает с современным пред- ставлением о постиндустриальном обществе.

Как указал известный американский экономист К. По- ланьи, есть два разных типа общественного разделения труда: Перечислите основные различия между этими двумя ви- дами разделения труда. Мыслители Древнего Китая для ослабления негатив- ных последствий неурожайных лет была предложена концеп- ция государственной амбарной системы, суть которой в сле- дующем: Предвосхищение идей какой школы можно рассматри- вать данную концепцию.

Развитие идей меркантилизма совпало с эпохой вели- ких географических открытий и быстрым ростом торговли между Европой и Азией. Есть ли между этими событиями причинно-следственная взаимосвязь или они независимы друг от друга? Какие события экономической истории XX. Проследите, как с XVII. Основы теории спроса и предложения Экономическая природа спроса и факторы на него влияющие.

Детерминанты и функция спроса. Изменение величины спроса изменения в спросе. Индивидуальный и рыночный спрос. Детерминанты и функция предложения.

Изме- нение величины предложения изменения в предложении. Механизм установления рыночного равновесия. Излишки потребителя и производителя. Установление статистического и динамического рыночного равновесия. Контроль государства над ценами и его последствия. Что собой представляет спрос и предложение, какое влияние на их динамику оказывают ценовые и неценовые факторы?

Каково содержание законов спроса и предложения? Назовите условия, при которых не действует закон спроса. Что понимается под рыночным равновесием, которое возникает в результате взаимодействия спроса и предложения?

Что означает устойчивость равновесия, и как оно ме- няется в мгновенном, коротком и длительном периодах? Какая разница между индивидуальным спросом, ры- ночным спросом, индивидуальным предложением, рыночным предложением? Каков механизм государственного регулирования рынка?

  • Хорошо изучивший экономическую теорию всегда добьется успеха в предпринимательской деятельности;
  • Пусть необходимо изготовить максимальное число корабликов с названиями за 60 мин;
  • Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра;
  • Как указал известный американский экономист К.

Какова сущность ренты излишка потребителя и про- изводителя. Закон спроса отражает… а прямую зависимость количества покупаемого товара от его цены; б обратную зависимость между количеством покупаемо- го товара и его ценой; 30.

VK
OK
MR
GP